“En mi academia
platónica, las clases inferiores recibirán cursos de crítica de la economía
política, y deberían extraer todas las consecuencias de ella. Se las educaría
para convertirlas en dialécticos activos, y se las familiarizaría con la
práctica. Obviamente, en las clases superiores tendrían que comprender a
Mallarmé, sin olvidar lo primero.”
Max Horkheimer (1895-1973)
Traducción: Leon Mames
JUSTIFICACIÓN:
Los estudiantes de Licenciatura en Educación
Básica con énfasis en Artes Representativas o Maestra(o) en Arte Dramático, abordan
continuamente diferentes textos literarios, con el propósito de interpretarlos
y valorarlos. No obstante, para llevar a cabo tal propósito, es necesario que estén
dotados de herramientas que les permitan superar los juicios subjetivos
generados sólo en el disfrute de las lecturas.
El curso de Análisis Literario encuentra su
justificación en la formación teatral, en tanto le ofrece a los estudiantes la
posibilidad de acceder al conocimiento de los
distintos métodos que se han ofrecido a lo largo de la historia y que se
constituyen en las alternativas teóricas
que permiten realizar un ejercicio crítico, que supere la mera interpretación y
por supuesto, la emotividad del estudiante. El conocimiento de los distintos
métodos de análisis conducirá al profesional en formación por las rutas del
significado y la significación de los textos literarios, desde una perspectiva
académica.
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